|
 |
 |
|
Toplam Forum: 69
*** Toplam Konu: 30100
*** Toplam Mesaj: 148193 |
|
|
|
|
|
Gönderen |
|
|
|
339 Mesaj -
|
|
|
Kötü Çocuk Yoktur
ALÝ ÇANKIRILI
MEDENÎ insanla bedevî insaný birbirinden ayýran en belirgin özellik eðitimdir. Ýlk ve temel eðitim kurumu da ailedir. Aileden koparýlan bir çocuk, en modern kurumlarda ve en iyi þartlarda bakýlýp beslense dahi, ruhsal yönden tam geliþemez. Yetiþkin yaþa geldiðinde eþ seçmede ve mutlu bir aile oluþturmada baþarýsýzlýða uðrar. Çünkü hafýzasýnda model alacaðý bir anne ve baba figürü yoktur. Mutsuz bir ailede yetiþen çocuk da bundan farklý deðildir. Onun da hafýzasýnda ve þuuraltýnda kötü bir anne ve baba modeli vardýr.
Bize gelen vak’alarý ve yaptýðýmýz araþtýrmalarý biraraya topladýðýmýzda, aþýrý koruyucu ve müdahaleci ailelerde yetiþen çocuklarýn kendilerine yabancýlaþtýklarýný görüyoruz. Koruyucu ve müdahaleci aile tutumunda, çocuklarýn ne düþündüðü ve ne hissettiði önemli deðildir; ne düþünmeleri ve ne hissetmeleri gerektiði önemlidir. Korktuðu yerde korkmamasý, aðladýðý yerde aðlamamasý, kýzdýðý yerde kýzmamasý gerektiði kendisine söylenir ve telkin edilir. Böylece, çocuk, duygularýný ifade etme yerine bastýrmayý öðrenir. Duygularý devamlý bastýrýlan bir çocuk zamanla kendine yabancýlaþýr. Caný sýkýlýr, ama niçin caný sýkýldýðýný söyleyemez. Huzursuz ve tedirgindir, ama niçin huzursuz olduðunu bilemez.
Yatýlý, özel bir kolejde okuyan, karnesi zayýflarla dolu, ders çalýþmaktan nefret eden bir öðrencim vardý. Çoðu hocalar, “Bu çocuk okumaz” diye ondan ümidi kesmiþlerdi. Sessiz, karýnca incitmekten çekinen, ürkek bir gençti. Kendisini terapiye almak için odama çaðýrdým. “Zeki bir çocuða benziyorsun, ama karnen zayýflarla dolu, niçin ders çalýþmýyorsun?” dedim. “Bilmem” dedi, “caným hiç ders çalýþmak istemiyor. Herþey sýkýcý geliyor. Yaþamak bile sýkýcý geliyor. Bazen intihar edip bütün bu sýkýntýlardan kurtulmak istiyorum...”
AÐIR bir psikonevroz geçiren bu çocuða, “Aileni özlemiþsindir, istersen sana bir hafta izin verelim” dedim. Aðlamaya baþladý. “Ne yüzle gideyim?” dedi, “Ailemin bütün beklentilerini boþa çýkardým. Ben iþe yaramaz, geri zekâlýnýn biriyim. Babam bir maden iþçisi, maaþýnýn yarýdan fazlasý okul masraflarýma gidiyor.” Çocuk konuþtukça problem açýða çýkýyordu. Baba, çocuðun okul baþarýsýna þartlanmýþ; ne pahasýna olursa olsun okumasýný istiyor, onun için yaptýðý fedakârlýklarý sayýyor, bunlarýn karþýlýðýný veremediðini söylüyordu. Çocuk babayý dinledikçe büyük bir aþaðýlýk duygusuna kapýlýyor, özgüvenini yitiriyordu.
Bu çocuk, kendisine yabancýlaþmýþ bir çocuktu. Küçük yaþta yatýlý okula verilmiþ, kendisinden baþarýlý bir öðrenci olmasý istenmiþti. Ýlk günlerde evini, anne babasýný ve kardeþini özlemiþ, ancak önüne konan ‘baþarýlý bir öðrenci olma ideali’ için duygularýný açýða vurmaktan çekinmiþti. Geceleri, yorganý baþýnýn üzerine çekip gizli gizli aðlýyordu. Aileden uzak kalmanýn verdiði sýkýntý (anksiyete), uyku ve sindirim bozukluðuna yol açmýþtý. Sýnýfta ve etütlerde hep hayal kuruyor, kendisini derslerine veremiyordu. Sýnavlarý baþarýsýz geçiyordu. Babasý, zayýflarýný düzeltmedikçe eve gelmemesini söylüyordu. Ancak zayýflar da bir türlü düzelmiyordu.
Çocuk zamanla kendisine olan güvenini yitirmiþ, geri zekâlý bir öðrenci olduðuna inanmýþtý. Biz buna psikolojide ‘öðretilmiþ acizlik’ diyoruz. Duygularýný rahatça ifade edemeyen bir çocuða, baþarýsýzlýðýn sebeplerini araþtýrmadan, “Sen laftan anlamayan, sorumsuz, aptal bir çocuksun” dedikçe, kendisinin aptal biri olduðuna inanmaya baþlar. Yenilgiyi kabul eder. Yarýþtan çekilir. Bu öðrencim de, normal bir zekâya sahip olduðu halde, kendisine öðretilen acizlik yüzünden yenilgiyi kabul etmiþti. Zayýflarýný düzeltmek için hiçbir gayret göstermiyordu.
|
Gönderen: 03.03.2004 - 03:40 |
|
|
|
1386 Mesaj -
|
|
|
Ellerine saglik kardesim
Allah(cc)
cümlenizden razi olsun
Selam ve dua ile
|
Gönderen: 03.03.2004 - 16:32 |
|
|
RABBİM CÜMLEMİZDEN RAZI OLSUN .. |
|
|
339 Mesaj -
|
|
|
RABBİM YAR VE YARDIMCIN OLSUN KARDEŞİM ..
|
Gönderen: 04.03.2004 - 02:43 |
|
|
|
608 Mesaj -
|
|
|
Allah razı olsun...yine güzel bir konu....
|
Gönderen: 05.03.2004 - 00:10 |
|
|
RABBİM RAZI OLSUN KARDEŞ.. |
|
|
339 Mesaj -
|
|
|
SAÐOLSIN SENÝN DE YAZDIKLARINDAN ÇOK FAYDALANDIM KARDEÞÝM ..
|
Gönderen: 08.03.2004 - 00:12 |
|
|
Şu an Yok üye ve 1692 Misafir online. En son üyemiz: Didem_
16977 üye ile 13.07.2024 - 11:50 tarihinde en fazla ziyaretçi online oldu.
[Admin | Moderator | Kıdemli Üye | Üye] |
|
 |
|
Doğum gününüzü tebrik eder, sıhhat ve
afiyet dolu ömür dileriz:
Esma-Sultan (40), memocan (47), kul1966 (59), Melekcik (35), Mehmet01 (61), ceynaz (44), ady (35), mcengizgurler (68), mehasin (40), VUSLATONADIR (50), ÞEVVAL (50), yasar35 (53), muhammed9311 (37), resitkonya (57), ***havva*** (38), muammeroz (55), mektup_21 (50), lazkizi80 (45), ravdaramazan (60), gungor (48), bayramis03 (50), harun066 (48), Faruk Ömer (34), meric82 (42), emrah2702 (43), Bekir Karakoc (59), hatice_k_s (40), asra (54), ceylan19 (41), harunresit (), ramazan29 (45), cemret (43), sonbizansli (50), gurbetteki_gul (38), fedsi (63), himmet-ya-gavs (37), mesutgll (40), cameran44 (48), günhkar (40), ugur1976 (49), Emine**** (40), efsane_gulu (38), MuhammedAliArma.. (38), son-durak (37), o...k (38) |
|
|
|
 |
|